EEG INSTITUT

VYLADÍME VÁŠ MOZEK NA MAXIMÁLNÍ VÝKON!

Nervový systém reaguje na změny kolem nás, na nebezpečí, na stále vyšší očekávání podání maximálního výkonu.  Musíme vykonávat mnoho úloh ve stejném čase, máme mnohem víc povinností, vše se děje rychle, ve shonu, nestačí nám času, bereme si práci i domů. Prožíváme každodenně zodpovědnost za rodinu, žijeme v nevyhovujících podmínkách, dopadají nás negativa inflace, pandemie a války blízko našich hranic. Smutkem nás naplňuje stále zvětšující se vzdálenost člověka od člověka.

Dopadá nás stres. Stres by mohl být pozitivní reakcí organizmu, jak si radit v obtížných situacích, ale biologicky se nezměnil od dob pravěkého člověka, bojujícího s tygrem šavlozubým. Prožíváme stále více stresujících situací a bez té zdravé části války s nepřítelem na fyzické úrovni. Stres se mění v distres a ten je pro nás špatný, protože sice vyloučení kortikoidů pomůže, ale delší trvání v distresu umožńuje metabolitům ničit naše cévy, srdce, vyčerpávat mozek.

Děti i dospělí pracují čím dál více s informačními technologiemi a ztrácejí schopnost rozlišovat práci a zábavu. Stále více času tráví před monitory a není prospěšné zatěžovat nervovou soustavu jen jedním směrem. K zdravému vývoji mozku patří rozvíjení tělesných schopností. Jde o fyzicko-kinetickou inteligenci  i  prevenci civilizačních chorob z nedostatku pohybu. Ale to není všechno, je nutné rozvíjet i emoční inteligenci, empatii – inteligenci interpersonální, hudební, vizuálně prostorovou tak, aby levá a pravá polovina mozku byla v harmonii a mozek mohl podávat optimální výkon. A takové schopnosti  jak laskavost, přejícnost a přátelská kooperace spolu s naukou, jak řešit mezilidské neshody, by měly být rozvíjené již od dětského věku, protože nedostatek empatie se projevuje právě v konfliktech a to nejen na úrovni lidí navzájem, ale i celých lidských skupin a států.

Člověk XXI.století potřebuje nový model učení a využití naučeného materiálu v každodenních situacích, ve škole, doma, v zaměstnání, ve sportu. Vstřebává stále mnoho nových informací, které zpracovává mozkem. A mozek  je nutné naučit šetřit energií, kdy se má vypínat a kdy plně využít svojí energii k podání nejvyššího výkonu.

NEUROMODULACE NABÍZÍ ŘEŠENÍ PRO KAŽDÉHO A HNED, PRO DĚTI, DOSPĚLÉ, ZDRAVÉ I NEMOCNÉ,  ODBORNÍKY, ŠKOLY, FIRMY.

SEZNAMTE SE S METODAMI BIOFEEDBACK, KTERÉ VYLADÍ VÁŠ MOZEK I TĚLO A ZBAVÍ STRESU

Metody jsou bezlékové, bezpečné, neinvazivní a hravé, a jejich působení je dlouhotrvalé.
Seznamte se s neuromodulačními metodami EEGBiofeedback, Biofeedback, AVS, a mnoha jinými na podobném principu. Metody optimalizující práci mozku jsou obsahem specializovaných kurzů, které jsou rozděleny pro začínající, pokročilé, tematické a kurzy Biofeedback. 

Pro osoby, které dbají o svůj osobní rozvoj, pro studenty, kteří před zkouškami se musí rychle naučit mnoho materiálu, pro každého, kdo chce zlepšit svojí kreativitu, koncentraci, paměť, chce sharmonizovat svoje emoce, snížit stres a najít vnitřní klid, nabízíme tréninky EEGBiofeedback (EEGBFB).

Při léčbě mnoha psychologických, pedagogických a logopedických  poruch  a psychoneurologických nemocí má před jinými metodami přednost v tom, že je  bezléková,  bezpečná, nebolestivá a hravá a je možné ji kombinovat i s léčením léky.

Před tréninky zveme k vyšetření EEG a mapy mozku, které ukážou, zda mozek pracuje správně  a jak je možné mu k správné práci pomoci.

TĚŠÍME SE NA VÁS.
MUDr. Michaela Pakszysova CSc.