Kalendář akcí
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne | KURZY | ||
| 30 | 31 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | ~ | ||
| 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | I. | ||
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | N | ||
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | I. | ||
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 01 | 02 | N | ||
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne | KURZY | ||
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 01 | 02 | N | ||
| 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | I. | ||
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | I. | ||
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | N | ||
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 01 | II. | ||
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne | KURZY | ||
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 01 | II. | ||
| 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | N | ||
| 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | I. | ||
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | N | ||
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | I. | ||
| 30 | 31 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | I. | ||
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne | KURZY | ||
| 30 | 31 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | I. | ||
| 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | II. | ||
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | N | ||
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | S | ||
| 27 | 28 | 29 | 30 | 01 | 02 | 03 | R | ||
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne | KURZY | ||
| 27 | 28 | 29 | 30 | 01 | 02 | 03 | R | ||
| 04 | 05 | 06 | 07 | 08 | 09 | 10 | S | ||
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | N | ||
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | I. | ||
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | I. | ||
| Po | Út | St | Čt | Pá | So | Ne | KURZY | ||
| 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | 06 | 07 | I. | ||
| 08 | 09 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | N | ||
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | I. | ||
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | N | ||
| 29 | 30 | 01 | 02 | 03 | 04 | 05 | ~ | ||
Fotogalerie
Podívejte se na zajímavé obrázky z našich akcí.
Video
Chcete-li se dozvědět více, doporučujeme zhlédnutí našich nejzajímavějších videozáznamů!
Anketa
| O co máte zájem? | |
| Máte zájem o specializované kurzy pro ADHD? | |
 | 31.1% |
| Máte zájem o EEG Biofeedback pro domácí použití a kurzy s požitím Neurosetů a AVS ? | |
| 21.2% |
| Máte zájem o kurzy Multimodální Neurofeedback (dýchání, svalová činnost, odpor kůže, teplota, tep atd.) | |
| 18.6% |
| Uvažujete o zřízení Neurolaboratoře ve škole, nebo firmě a poskytování služeb v oblasti Neuromarketingu? | |
| 14.7% |
| Máte zájem o přednášky pro firmy v oblasti Neurotechnologií, formou teambuildingové her - (volejte tel +420776226988) | |
| 14.4% |
| Celkem hlasovalo: 570 | |
Novinky ze světa neurověd
Další důkazy o schopnosti mozku vyrovnat se s poraněním
Najít cestu na nová místa je důležitá schopnost, kterou řada z nás považuje za samozřejmost. Je to také schopnost, která se často ztrácí po poranění mozku, což může mít velký dopad na životy lidí. Dřívější výzkum ukázal, že tato porucha postihuje 30% až 80% osob se získaným poraněním mozku. Nicméně, pouze jedna studie se předtím zabývala rehabilitací schopnosti naučit se cestu. Nová studie výzkumných pracovníků z Univerzity Birmingham se zabývala účinností běžně používané rehabilitační metody, která se nazývá “bezchybné učení pro výuku hledání cesty” (errorless learning for teaching route finding). Studie, publikovaná v posledním čísle časopisu Neuropsychological Rehabilitation, se pokusila vyvolat situaci z reálného života tím, že zkoumala hledání cesty ve virtuálním městě.
Metoda bezchybného učení spočívá ve způsobu poskytnutí informací, který zabraňuje učícímu se udělat chyby. Jde o učení výhradně prostřednictvím opakované konfrontace se správnými informacemi. Uvedená metoda učení je odlišná od tradiční metody pokus-omyl a ukázala se být obzvlášť účinná při léčbě lidí s poraněním mozku. Ve studii se dvacet lidí se získaným poraněním mozku učilo dvě stejně obtížné trasy ve virtuálním městě inspirovaném městem Nice. Trasy byly prezentovány na Sony Playstation 2. Pro jednu trasu bylo k dispozici úplné navádění a informace byly prezentovány postupně, aby se zabránilo chybám.V případě druhé trasy bylo účastníkům umožněno, aby dělali chyby, učili se metodou pokus-omyl. Výsledky ukázaly, že trasa vybavená pomocí metody bezchybného učení byla mnohem přesnější než ta po metodě pokus-omyl. Tento výzkum nabízí slibné důkazy, že tak zásadní každodenní schopnost jako je nalezení trasy v novém městě může být účinně rehabilitována po poškození mozku.
Reference:
Lloyd, J., Riley, G., Powell, T. (2009) Errorless learning of novel routes through a virtual town in people with acquired brain injury, Neuropsychological Rehabilitation, 19 (1), 98 - 109.
Nadcházející kurzy
Biofeedback a neurotechnologie ve vzdělávání, kariéře a nápravě poruch práce mozku
EEG Biofeedback
Pětidenní kurz I. stupně
6.1. - 10.1.
20.1. - 24.1.
3.2. - 7.2.
10.2. - 14.2.
9.3. - 13.3.
25.3. - 29.3.
30.3. - 3.4.
18.5. - 22.5.
25.5. - 29.5.
1.6. - 5.6.
15.6. - 19.6.
- - - - - - - - -
- Hotel ILF
- Budějovická 15/743, Praha 4
EEG Biofeedback
Pětidenní kurz II. stupně
24.2. - 28.2.
6.4. - 10.4.
- - - - - - - - -
- Hotel ILF
- Budějovická 15/743, Praha 4
EEG Biofeedback
Pětidenní kurz III. stupně
- - - - - - - - -
- Hotel ILF
- Budějovická 15/743, Praha 4
EEG Biofeedback
Třídenní kurz pro SPORTOVNÍ KOUČE
20.4. - 24.4.
4.5. - 8.5.
- - - - - - - - -
- Hotel ILF
- Budějovická 15/743, Praha 4
EEG Biofeedback
Pětidenní kurz Multimodální Biofeedback
- - - - - - - - -
- Hotel ILF
- Budějovická 15/743, Praha 4
EEG Biofeedback
Pětidenní kurz Neurofeedback pro pedagogy a psychology
13.1. - 17.1.
27.1. - 31.1.
17.2. - 21.2.
2.3. - 6.3.
16.3. - 20.3.
13.4. - 17.4.
11.5. - 15.5.
8.6. - 12.6.
22.6. - 26.6.
- - - - - - - - -
- Hotel ILF
- Budějovická 15/743, Praha 4
EEG Biofeedback
Třídenní kurz pro pedagogy, speciální pedagogy, psychology - nové poznatky o poruchách chování a učení
- - - - - - - - -
- Hotel ILF
- Budějovická 15/743, Praha 4
EEG Biofeedback
Kurz pro rodiče a speciální pedagogy
27.4. - 29.4.
- - - - - - - - -
- Hotel ILF
- Budějovická 15/743, Praha 4
Novinky
V jednání je důležitý začátek, prostředek a konec
Emoce mají různé funkce: dovedou aktivovat psychiku i celý organizmus ...
Poruchy učení - funkce DYS
mozek dělá člověka člověkem ... a existují způsoby, jak tuto činnost urychlit a zvýšit
EEG Biofeedback a mozek
mozek dělá člověka člověkem ... a existují způsoby, jak tuto činnost urychlit a zvýšit
Práce na střídavé směny poškozuje mozek
Práce na střídavé směny může způsobit dlouhodobé poškození klíčových funkcí mozku ...
Informace o lidském mozku
Celkem 17 bodů o mozku, které stojí za to si přečíst...
Časté sledování televize vede u dětí k negativním změnám mozku
Čím více času děti tráví u televize, tím jsou tyto změny výraznější.
Kakao může blahodárně působit na funkci mozku nejen u seniorů
Horké kakao může zlepšit inteligenční potenciál seniorů, tedy navyšovat mozkovou kapacitu.
Nahrané zvuky nervů v lidském mozku znějí jako srkání brčkem
Nová výstava v londýnském muzeu přišla s unikátním lákadlem.
Vzpomínky na mozek
Jak probíhá aktivace příslušné vzpomínky v mozku? Právě publikovaná práce v odborném časopise Nature nabízí odpověď.
Další důkazy o schopnosti mozku vyrovnat se s poraněním
Najít cestu na nová místa je důležitá schopnost, kterou řada z nás považuje za samozřejmost. Je to také schopnost, která se často ztrácí po poranění mozku, což může mít ...
Vědci varují před digitální demencí
Mnozí mladí lidé jsou tak závislí na elektronických zařízeních, že už si nedokážou zapamatovat každodenní detaily jako například své číslo telefonu.
Mozek se učí i v komatu
Pokusy britských neurologů prokázaly úspěšné učení u pacientů, kteří jsou už půl roku v komatu
Mozek a poranění
Jsou skutečně poranění mozku nevratná? Jak se s nimi mozek vypořádá?
Vzpomínky a mozek
Transplantace a mozek
Proč mozek spotřebuje tolik energie?
Opičí mozek
Tentokrát několik zajímavostí o tom, jak funguje mozek opic
Jak ovlivňuje mozek chuť k jídlu
Podívejte se, jaké jsou jejich role a o co se starají.
Levá a pravá hemisféra mozku
Podívejte se, jaké jsou jejich role a o co se starají.
Jak marihuana poškozuje paměť
Jednou ze stinných stránek užívání marihuany je její vliv na pracovní paměť, na schopnost dočasně udržet a zpracovat informace pro jejich další použití, pochopení a učení.
Vědci už umí číst myšlenky
Výzkumníci už mají techniku, která jim umožňuje z elektrických signálů v mozku dekódovat slova, na která člověk zrovna myslel, uvedla BBC.
Největší mýty o lidském mozku
Mozek je jedním z nejúžasnějších orgánů v lidském těle. Ovládá celý náš centrální nervový systém a zahrnuje zhruba 100 miliard neuronů. Mnozí možná namítnou, že po staletích zkoumání o něm musíme vědět všechno, ale stále existuje řada aspektů, o kterých nemáme ani tušení. A protože je mozek tak složitý, mají lidé tendenci si informace zjednodušovat.
Mozek většiny lidí reaguje na negativní informace příliš optimisticky
Londýnští neurologové odhalili tajemství, proč většina lidí ignoruje negativní informace a proč někteří jedinci nedokážou opustit pesimistický pohled na svět. Podle nich za vše mohou čelní laloky mozku.
